袁世傑：成績以外，效力香港U23教我的事

香港U23在港超征戰兩季以來，合共只在聯賽取得兩場和局，主場賽事平均不足300人入場，被部分球迷批評水準太差、未達職業級數，拉低比賽可觀性。不過在年青球員眼中，U23提供遠比大球會多的上陣機會，而球隊由足總主導，在出糧和收入上比個別「職業」球隊更為穩定。對上兩季效力U23、剛剛約滿的袁世傑來講，這支球隊亦令自己成長不小。

愉園

青年軍時代先後在元朗、車路士足球學校（香港）受訓，在後者先後以南華及愉園名義出戰青年賽；效力元朗U隊期間，袁世傑在一場對傑志的賽事中表現出色，被當時港青教練金判坤相中加入U13港隊。以往因為跑得快被安排踢防中，加入港青後被Kim Sir發掘盤扭的潛能改造為翼鋒，慢慢找到自己在球場的定位。

去到16歲時，正為前途猶豫的袁世傑在思考應否升學的同時，也收到超聯球會的邀約：「當時問了車路士總監林生（林燦彬）的意見，得知愉園有一個三年計劃，希望以一班年青球員為骨幹，由丙組打上甲組。」袁世傑認為香港足球環境不穩定，最終選擇學業與足球並行，入讀香港城市大學的同時，亦跟隨愉園由低組別踢起，其間亦一度被外借去當時的姊妹球隊東昇汲取經驗及上陣機會。

愉園的三年計劃進行十分順利，2019年升上超聯之後引入質素外援、同時繼續以年青球員為骨幹，而袁世傑亦以主力身份征戰超聯：「去到第二年愉園打和過不少強隊如傑志、理文，證明在有具質素外援帶領下，年青球員都可以踢出水準。」效力愉園期間，袁世傑亦曾經入選賀歲杯港隊名單，唯該屆賽事因疫情取消。

可是好景不常，先有疫情令到球員長時間無法比賽影響狀態，愉園在2021年開始拖欠薪金，季後更申請自降甲組。一眾球員既要為落班惆悵，又要追討應得薪金，至今仍未完全取回。

袁世傑的職業生涯首兩年效力愉園（受訪者提供）

由於兩支超聯球隊退出，足總為了保持超聯有10支球隊競逐，並為年青球員提供落班機會，組織並成立了「香港U23」參與港超聯賽事。首任教練張健峰找袁世傑加入，他一口就答應了。

香港U23

在袁世傑眼中，U23以全華班組班，球員之間文化差異較少，所以較易建立默契：「在U23有多位學生，這身份如果在其他球隊可能會限制你發展，例如你不能因為學業理由缺操太多；但U23會在考試前後調整練波時間，儘量讓大家可以同時兼顧讀書，在此非常感恩球隊能夠協調和主動幫助。」

U23在超聯賽事經常落敗，不過對年青球員來講，反而有一個穩定的空間和機會去嘗試不同踢法：「在U23很努力踢好每一場比賽，但最後都會因為不同原因而落敗，當然都會不開心。不過教練都會很有耐性，好像（第二任教練）司徒文俊即使在大敗後，仍會很用心地剪輯個別球員的賽事影片，針對性地提點和改善，感到教練很為年青球員著想。如果效力大球會，球隊為了爭取成績，相信會傾向派出外援和少量華人球員作為主力，很難給予青年球員上陣機會。」

而在對手同樣需要派出年青球員比賽的菁英盃，U23更有力跟其他球會一拼，兩季期間錄得兩場助仗，其他賽事也能夠同對手打成均勢，大比數輸波的次數不多。

足總成立香港U23時，承諾至少維持球隊運作三季；在效力兩季之後、即將於12月踏入24歲的袁世傑亦已跟球隊約滿而離隊他投。他感恩球隊給予一眾學生運動員一圓職業夢的機會，也有好好照顧到球員的心靈建設和提升技術，但長遠來講仍然需要球員自身的努力。

外闖

在足總以外，近年有本地球會與外國合作，將有質素的年青球員送往法國、日本等地學法；亦有些家庭條件較好的球員，會獲家長安排到海外加入足球學院：「鐘意踢波的小朋友愈來愈多，如果他們的發展不局限在香港、讓他們愈細個愈早出去踢，我相信香港球員有能力在歐洲立足。」

而對袁世傑自己來講，年少時沒有資源和機會到外地學法，如今想繼續在足球界發展就要外闖，希望自己可以在28歲前達成這願望，目標首選中國聯賽：「在此之前一定要先爭取入選香港隊，只有國際賽事先可以讓球探見到你；像茹子楠和安永佳都是因為港隊表現好而吸引到大陸球隊目光，他們也為香港球員開拓了一條新路向，大陸球隊也很願意起用香港球員。」

「外國的年青球員很早就會決定自己的目標，然後就耗盡畢生氣力去追逐，努力成為職業足球員。他們相信只要努力踢到上去都不需要擔心生計，所以他們會好肯去放手一搏；但在香港踢足球需要顧慮的比較多，球員都好難下定決心踢落去。」

袁世傑現時以入選香港隊為目標 @onetwo.hk

自律

效力U23期間，教練團隊反覆向球員灌輸職業道德和保持紀律的重要性，袁世傑深深地牢記這些提醒：「要成為一個職業球員，本身就有很多事情要犧牲，而我時刻記著要想清楚自己為甚麼要犧牲，不會輕易讓自己犯錯，作為球員自己要想清楚。」

以C朗拿度為奮鬥目標的袁世傑，為了讓自己身體狀況保持穩定，會參考外國職業球員的作息行程，盡力為自己定立穩定的生活作息時間及均衡飲食習慣：「每日都會適當地拉筋和放鬆平衡身體狀況，靠自律去適應職業的節奏，不想錯過每一次參與練習和比賽上爭取最好表現的機會。平時亦會會翻看自己的比賽片段，了解自己的優勢和需要改善之處，以及觀摩其他位置相近的球員。」

每日在練波、操體能和復原以外，其餘時間都會教波幫補家計：「同時教波要將自己的知識轉化去教導他人，自己都要思考好多，就像是一個頭腦的練習。看到其他小朋友對足球純粹的熱誠、好肯主動發問，由他們身上都可以再次啟發自己。」